Предлоги новогреческого языка. И. В. Тресорукова Пособие ставит своей задачей познакомить учащихся с новогреческими предлогами, их значениями и особенностями функционирования. В книге описаны функции
Греция. Лингвострановедческий словарь. Николау Н.Г. Вниманию читателей предлагается лингво-страноведческий словарь "Греция", ставший первым опытом составления подобного словаря в нашей стране. Словарь построен в
Две первые грамматики водского языка В книгу вошел перевод со шведского языка первой водской грамматики "Wotisk grammatik jemte sprakprofoch ordforteckning", изданной в Хельсинки в 1856 г., автор которой - действительный член
529 руб
162
Португальский шутя. 250 бразильских анекдотов (+ CD) Книга представляет собой сборник бразильских анекдотов, адаптированных (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка. Уникальность метода заключается в
Польско-русский общенаучный словарь. В. Г. Кульпина Словарь содержит общенаучную лексику и общенаучные речевые клише, характерные для польских научных текстов разных отраслей и нередко не представленные в
132 руб
165
Белорусский язык. Тематический словарь. В. Н. Харламова В словаре содержится 5 ООО русских слов и 5 ООО русских предложений, 5 ООО белорусских слов и 5 ООО белорусских предложений, сгруппированных по 100 различным темам,
Румынский с Ионом Крянгэ В книге представлены популярные сказки, принадлежащие перу классика румынской литературы Иона Крянгэ, адаптированные (без упрощения текста оригинала) по методу
Финский для профессионалов. Учебник. А. С. Лалым Книга представляет собой практическое пособие по обучению деловому финскому языку, а также специальной терминологии различных профессиональных областей.
Португальский язык. Самоучитель. А. В. Кузнецов Этот самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает португальский язык. Он позволяет выработать речевые навыки, необходимые для общения и чтения
819 руб
184
Греческий язык. Самоучитель. А. В. Пенкальская Этот самоучитель предназначен для тех, кто самостоятельно изучает греческий язык. Он позволяет выработать речевые навыки, необходимые для общения и чтения