Алгебра. 9 класс. Формирование самооценки учебной деятельности. Е. А. Яровая Дополнительные методические пособия Учителям Педагогам Учебная литература Книги - TovarOK.ru

В соответствии с ФГОС ООО оценка как средство обеспечения качества образования предполагает вовлеченность в оценочную деятельность не только педагогов, но и самих обучающихся. Предложенная в пособии технология оценивания - это система, описывающая "что оценивать", "кто оценивает", "по каким критериям оценивать", "как ученик овладевает умениями по использованию знаний"; система, формирующая самооценку учебной деятельности у девятиклассников посредством выработки умений и навыков самоконтроля, демонстрирующая учителю и учащемуся (родителю) действительную картину успешности обучения, что в дальнейшем поможет избежать проблем при выстраивании индивидуальной траектории обучения выпускника и выборе его профессиональной деятельности. Представлены необходимые мониторинговые материалы (разноуровневые задания, описание, методика и критерии оценивания, лист самооценки, итоговые таблицы). Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений; полезно учащимся 9 класса; рекомендовано родителям.

Вес	340
Ширина упаковки	200
Высота упаковки	10
Глубина упаковки	285
Тип издания	Отдельное издание
Тип обложки	Мягкая обложка
Тираж	4500
Составитель	Евгения Яровая