Книга посвящена становлению интеллекта в дошкольном детстве. Показано, какое значение для развития ребенка имеют: первичные познавательные действия на предметном уровне, речь, игра, изобразительная деятельность, начальное чтение. Рассмотрены современные аспекты проблемы развития и обучения; взаимосвязь развития с процессами научения; условия трансформации индивидуального опыта; возникновение личностного потенциала, обуславливающего процесс саморазвития детей. Книга адресована исследователям, воспитателям, преподавателям, организаторам дошкольных учреждений, родителям, - всем, кто всерьез заинтересован в понимании сложного, загадочного, бесконечно интересного процесса интеллектуализации, который проходит ребенок на важнейшем исходном отрезке жизненного пути.