Статья 16 Закона 273-ФЗ "Об образовании в РФ" определяет дистанционные образовательные технологии как образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников. Актуальной представляется задача обобщить опыт внедрения интернет-технологий дистанционного обучения и построить модель информационно-образовательной среды на базе Интернета для преподавания иностранного языка. Обобщая мировой опыт использования дистанционного обучения, в издании описана методика применения дистанционных технологий при обучении иностранного языка. Описанную методику можно использовать во всех образовательных учреждениях, стремящихся улучшить качество образования с применением современных технологий, дистанционного обучения, грамотно организовать учебный процесс, чтобы мотивировать обучаемого не только на получение знаний, а скорее на генерацию их самостоятельности. Издание ориентировано на репетиторов, практикующих удаленные методы работы, методистов образовательных учреждений, тьюторов и всех тех, кому интересны дистанционные образовательные технологии.
» Каталог
» Книги » Нехудожественная литература » Общественные и гуманитарные науки » Педагогика » Общие работы по педагогике