Коллективная монография преподавателей филологического факультета СПбГУ (кафедра русского языка как иностранного и методики его преподавания) и Зальцбургского университета посвящена наблюдению над организацией функционально-смысловых типов речи: описания, повествования, рассуждения, представленного его разновидностями: объяснением, доказательством, инструкцией.В основу анализа положены модели коммуникативной структуры предложений/высказываний, составляющих данные типы речи. Больше внимание уделяется рассмотрению исходных языковых форм, формирующих каждый тип, и их усложнению в референтном и модальном аспектах. Исследуется взаимодействие этих типов в тексте.Книга адресована лингвистам, преподавателям русского языка в школе и вузе, в том числе обучающим русскому языку как иностранному, и всем интересующимся культурой русской речи.