Лучшие товары в нашем каталоге!
Главная
Каталог
на главную » Каталог » Книги » Нехудожественная литература » Общественные и гуманитарные науки » Педагогика
Искать в «Педагогика»:

Педагогика

551 Инженерия обучающих технологий Инженерия обучающих технологий
Книга является практическим продолжением работы автора "Дидактика и инженерия". Основное внимание уделено инструментарию дидактической инженерии, а именно
226 руб
552 Видимое обучение. Синтез результатов более 50 000 исследований с охватом более 80 миллионов школьников. Джон Хэтти Видимое обучение. Синтез результатов более 50 000 исследований с охватом более 80 миллионов школьников. Джон Хэтти
Книга "Видимое обучение" представляет результаты самого масштабного в мире исследования в области доказательной педагогики и несет в себе ответы на критически
849 руб
553 Речевое поведение носителей языка Речевое поведение носителей языка
Фильмы, произведенные в стране изучаемого языка содержат информацию о естественном и повседневном речевом поведении носителей языка, компенсируя невозможность
6090 руб
554 Гоголь в Нежинской гимназии высших наук. Из истории образования в России. И. А. Виноградов Гоголь в Нежинской гимназии высших наук. Из истории образования в России. И. А. Виноградов
Книга посвящена изучению раннего этапа формирования религиозных и политических взглядов Гоголя. Подробно, на широком историческом фоне раскрывается специфика
579 руб
555 Твердые согласные звуки. Часть 1. Б, В, Г, Д, Ж, З, К, Л, М. ФГОС ДО. Л. В. Фирсанова, Е. В. Маслова Твердые согласные звуки. Часть 1. Б, В, Г, Д, Ж, З, К, Л, М. ФГОС ДО. Л. В. Фирсанова, Е. В. Маслова
Игры для дошкольников "Твердые согласные звуки" в 2-х частях помогут: - научить определять звуковой состав слова, образовывать словосочетания и простые
107 руб
556 Прокачай свою память. Как читать и запоминать большие объемы информации. Рон Фрай Прокачай свою память. Как читать и запоминать большие объемы информации. Рон Фрай
Как привить себе привычку не просто читать книги, а извлекать из них все полезное и ценное? Если вы успеваете прочитать по несколько книг в месяц и довольствуетесь
192 руб
557 Исследовательское поведение. Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт. Александр Поддьяков Исследовательское поведение. Стратегии познания, помощь, противодействие, конфликт. Александр Поддьяков
Книга посвящена психологии исследовательского поведения. В ней анализируются методология и стратегии исследовательского поведения, а также различные виды
389 руб
558 Логопедические тесты (2-3 года). О. Н. Земцова Логопедические тесты (2-3 года). О. Н. Земцова
Автор ЗЕМЦОВА О.Н. - кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана
102 руб
559 Знаменитые деятели искусства в санкт-Петербургском университете. И. Л. Тихонов , М. В. Ходяков Знаменитые деятели искусства в санкт-Петербургском университете. И. Л. Тихонов , М. В. Ходяков
Настоящее издание рассказывает о выдающихся деятелях отечественной и мировой культуры - писателях, поэтах, художниках, музыкантах, актерах, режиссерах - учившихся
3039 руб
560 Логопедия. Речь, ритм, движение. И. С. Лопухина Логопедия. Речь, ритм, движение. И. С. Лопухина
Ирина Лопухина - автор многочисленных книг по логопедии. Данная книга посвящена популярнейшему в мире направлению в логопедии - комплексному развитию речи,
279 руб
561 Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет. Наглядный материал (набор из 210 карточек на 52 листах). О. Е. Громова, Г. Н. Соломатина Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет. Наглядный материал (набор из 210 карточек на 52 листах). О. Е. Громова, Г. Н. Соломатина
Учебно-методический комплект "Диагностика и развитие речи детей 2-4 лет" авторов Громовой О.Е., Соломатиной Г.Н. предназначен для логопедов, воспитателей, методистов
469 руб
562 Университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА). История начинается с имен. Биографический справочник Университет имени О. Е. Кутафина (МГЮА). История начинается с имен. Биографический справочник
В справочнике представлены краткие биографические сведения о разных поколениях преподавателей ВЮЗИ - МГЮА - Университета имени О.Е.Кутафина - ведущего
509 руб
563 Занимательные задания логопеда для школьников. 3-4 классы. О. Н. Яворская Занимательные задания логопеда для школьников. 3-4 классы. О. Н. Яворская
В пособии представлено 122 комплекса разнообразных заданий и упражнений для учащихся 3-4 классов общеобразовательной школы, у которых имеются нарушения письменной
234 руб
564 Русская фразеология. Тренировочные задания. Н. В. Мочалова, А. В. Харитонова Русская фразеология. Тренировочные задания. Н. В. Мочалова, А. В. Харитонова
Учебно-тренировочное пособие логопеда-дефектолога Харитоновой А.В. и канд. филол. наук, доцента Мочаловой Н.В. представляет собой сборник 9 типов заданий, состоящий
204 руб
565 Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 3-4 года. Г. А. Османова, Л. А. Позднякова Игры и упражнения для развития у детей общих речевых навыков. 3-4 года. Г. А. Османова, Л. А. Позднякова
В книге представлены рекомендации по формированию основных навыков интонационной выразительности речи у детей, начиная с возраста 3-4 лет. При этом
192 руб
566 Подготовка дошкольников к чтению и письму. Фонетическая символика. Т. А. Ткаченко Подготовка дошкольников к чтению и письму. Фонетическая символика. Т. А. Ткаченко
В пособии известного московского логопеда-практика, автора 70 книг, представлены теоретические положения и практические рекомендации, а также система занятий с
256 руб
567 Практические занятия по автоматизации звука Л. Учебное пособие. И. Н. Краснова Практические занятия по автоматизации звука Л. Учебное пособие. И. Н. Краснова
Данное пособие содержит занимательные задания для детей 5-7 лет, способствующие автоматизации правильного произношения звука [л], обогащению словарного запаса,
249 руб
568 Гиперактивный ребенок. Нейропедагогика саморегуляции. А. В. Цветков Гиперактивный ребенок. Нейропедагогика саморегуляции. А. В. Цветков
Во втором, существенно (более, чем на четверть) расширенном издании учебно-методического пособия представлены новые данные о происхождении, структуре и
214 руб
569 Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи. И. А. Смирнова Логопедический альбом для обследования лексико-грамматического строя и связной речи. И. А. Смирнова
Альбом предназначен для обследования состояния лексики, грамматического строя и монологической речи ребенка. Пособие может быть использовано при обследовании
539 руб
570 Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л. Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л. Е. Ф. Архипова, И. В. Южанина
"Логопедическая тетрадь для автоматизации звука Л" - приложение к методическому пособию Архиповой Е.Ф., Южаниной И.В. "Автоматизация звуков с приемами
315 руб
571 Коррекция двигательных и речевых нарушений методами физического воспитания. М. А. Якубович, О. В. Преснова Коррекция двигательных и речевых нарушений методами физического воспитания. М. А. Якубович, О. В. Преснова
Учебное пособие призвано оказать методическую помощь педагогам (студентам, воспитателям, методистам ЛФК, тренерам, учителям физической культуры, преподавателям
137 руб
572 10 игр со звуками Т, Ть для познавательного, речевого и интеллектуального развития детей 4-10 лет (игровой комплект с методическим сопровождением). А. С. Галанов 10 игр со звуками Т, Ть для познавательного, речевого и интеллектуального развития детей 4-10 лет (игровой комплект с методическим сопровождением). А. С. Галанов
Предлагаемый развивающий игровой комплект из 10 игр поможет научить детей правильно произносить звуки, развить творческое мышление, образную память, мелкую
119 руб
573 Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности дошкольников 3-4 лет с недостатками развития слуха и ЗПР с методическими рекомендациями. М. Ю. Рау Лепка. Аппликация. Рисунок. Альбом для организации творческой деятельности дошкольников 3-4 лет с недостатками развития слуха и ЗПР с методическими рекомендациями. М. Ю. Рау
Этот альбом - второй в серии альбомов по изобразительной деятельности, предназначен для обучения детей 3-4 лет с проблемами слуха (глухие и позднооглохшие дети), а
479 руб
574 История образования и педагогической мысли. Том 1. История. А. Г. Чернявский, Л. Ю. Грудцына, Д. А. Пашенцев История образования и педагогической мысли. Том 1. История. А. Г. Чернявский, Л. Ю. Грудцына, Д. А. Пашенцев
В предлагаемом издании представлено целостное рассмотрение отечественной истории образования и педагогической мысли в едином потоке мирового педагогического
689 руб
575 Русские педагоги-математики XVIII-XIX веков Русские педагоги-математики XVIII-XIX веков
Москва, 1956 год. Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР Учпедгиз. Издательский переплет. Сохранность хорошая. В этой
329 руб
576 Игры и упражнения на каждый день для детей 4-5 лет с ОНР. Часть 2. Е. И. Веселова, Е. М. Скрябина Игры и упражнения на каждый день для детей 4-5 лет с ОНР. Часть 2. Е. И. Веселова, Е. М. Скрябина
В книге представлены игры и упражнения на каждый день по лексическим темам, направленные на коррекцию психоречевой недостаточности у детей 4-5 лет с ОНР. Материал
91 руб
577 Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4. Навыки общей моторики. Мойра Питерси, Робин Трилор Маленькие ступеньки. Программа ранней педагогической помощи детям с отклонениями в развитии. Книга 4. Навыки общей моторики. Мойра Питерси, Робин Трилор
В этой книге рассматривается развитие двигательной активности, которая происходит за счет работы крупных мышц тела. Навыки общей моторики дают возможность
305 руб
578 Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Рабочая тетрадь. Т. П. Трясорукова Развитие межполушарного взаимодействия у детей. Рабочая тетрадь. Т. П. Трясорукова
Межполушарное взаимодействие необходимо для координации работы мозга и передачи информации из одного полушария в другое. Отсутствие слаженности в работе
99 руб
579 10 методик развития мышления и памяти. Михаил Литвак 10 методик развития мышления и памяти. Михаил Литвак
Мышление и память вознесли человека на вершину эволюции. Еще древние мыслители говорили: я мыслю - значит, существую; я помню - значит, я живу. В своей новой книге
259 руб
580 Журнал воспитателя логопедической группы. Т. А. Ткаченко Журнал воспитателя логопедической группы. Т. А. Ткаченко
Пособие является частью учебно-методического комплекта Т.А.Ткаченко "Учим говорить правильно", в котором изложена авторская система коррекции общего
296 руб
581 Трудные звуки. Отработка звука Л (набор из 32 карточек). Татьяна Куликовская,Ирина Токмакова,Михаил Яснов,В. Викторов,Сергей Чаров Трудные звуки. Отработка звука Л (набор из 32 карточек). Татьяна Куликовская,Ирина Токмакова,Михаил Яснов,В. Викторов,Сергей Чаров
Данный материал, изложенный на 32 карточках, поможет ребёнку закрепить сложный звук [Л]. Проводить их следует ежедневно по 10-15 минут, делая перерывы на выходные.
97 руб
582 История специального образования в Англии. Развитие представлений об интеллектуальной недостаточности. Е. Н. Моргачева История специального образования в Англии. Развитие представлений об интеллектуальной недостаточности. Е. Н. Моргачева
Монография посвящена историческим аспектам изучения умственной отсталости в Великобритании в XIII - XX вв. В ней рассматриваются ключевые вопросы, связанные с
369 руб
583 Поисково-исследовательская деятельность в педагогике. А. В. Коржуев, Н. Н. Антонова Поисково-исследовательская деятельность в педагогике. А. В. Коржуев, Н. Н. Антонова
В настоящей книге подробно рассматриваются теоретические и прикладные аспекты научного педагогического исследования, выявляются различные его ракурсы,
375 руб
584 Идея университета. Несколько эпизодов из жизни Высшей школы экономики. Андрей Колесников Идея университета. Несколько эпизодов из жизни Высшей школы экономики. Андрей Колесников
В книге рассказывается о зарождении идеи и строительстве первого в постсоветской России исследовательского социально-экономического университета - Высшей школы
609 руб
585 Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме. Пособие для воспитателей и учителей. Елена Худенко,Г. Гаврилычева,Е. Селиванова Организация и планирование воспитательной работы в специальной (коррекционной) школе-интернате, детском доме. Пособие для воспитателей и учителей. Елена Худенко,Г. Гаврилычева,Е. Селиванова
В пособии представлены материалы, освещающие систему работы воспитателя, направленную на формирование личности воспитанника с ограниченными возможностями
232 руб
586 Детский аутизм и вербально-поведенческий подход. Обучение детей с аутизмом и связанными расстройствами. Мэри Линч Барбера, Трейси Расмуссен Детский аутизм и вербально-поведенческий подход. Обучение детей с аутизмом и связанными расстройствами. Мэри Линч Барбера, Трейси Расмуссен
Описанный в книге Мэри Барберы вербально-поведенческий подход на сегодняшний день зарекомендовал себя как наиболее оптимальный способ коррекции и развития
424 руб
587 Обучение грамоте в билингвальных условиях. Т. Г. Визель, А. В. Константинова Обучение грамоте в билингвальных условиях. Т. Г. Визель, А. В. Константинова
В пособии представлена программа преодоления трудностей обучения грамоте детей-билингвов, которая основана не только на общеизвестных теоретических и
181 руб
588 Дневник наблюдений по природоведению. 5 класс. О. А. Хлебосолова Дневник наблюдений по природоведению. 5 класс. О. А. Хлебосолова
Дневник наблюдений входит в учебный комплект по природоведению для 5 класса коррекционных образовательных учреждений VIII вида. Использование дневника позволяет
102 руб
589 Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [С’], [Щ], [Ч], [Т’], [Ц]. Выпуск 3. Н. В. Нищева Тексты и картинки для автоматизации и дифференциации звуков [С], [С’], [Щ], [Ч], [Т’], [Ц]. Выпуск 3. Н. В. Нищева
В пособии представлены картинки и тексты для автоматизации и дифференциации тех звуков, произношение которых вызывает наибольшие трудности у детей. Адресовано
121 руб
590 Инновационные модели профессиональной деятельности педагогов в образовательных организациях в целях социализации детей и молодежи. Валентина Сергеева,Людмила Подымова,Галина Сороковых,Людмила Клочкова,Ирина Сергеева,Юлия Зиборова,Фазиля Гайнуллова,Алексан Инновационные модели профессиональной деятельности педагогов в образовательных организациях в целях социализации детей и молодежи. Валентина Сергеева,Людмила Подымова,Галина Сороковых,Людмила Клочкова,Ирина Сергеева,Юлия Зиборова,Фазиля Гайнуллова,Алексан
В данной коллективной монографии изложены результаты исследований ученых и педагогов. Раскрыты тенденции развития социализации детей и молодежи в современной
454 руб
591 Веселая артикуляционная гимнастика. Н. В. Нищева Веселая артикуляционная гимнастика. Н. В. Нищева
Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки артикуляционного аппарата ребенка к формированию звуков среднего и позднего онтогенеза. Может быть
229 руб
592 От слова к предложению. Пособие по восстановлению и развитию обиходной фразовой речи. В 2-х частях. Часть 1. Марина Геннадьевна Мишиева От слова к предложению. Пособие по восстановлению и развитию обиходной фразовой речи. В 2-х частях. Часть 1. Марина Геннадьевна Мишиева
В настоящее пособие включены различные виды работы с больными, нуждающимися в восстановлении утерянной речи. Основная идея автора - облегчить пациентам путь от
679 руб
593 Восстановление предлогов при различных формах афазии. Федянина Ю. В., Сербина Н. А., Оншина А. В. Восстановление предлогов при различных формах афазии. Федянина Ю. В., Сербина Н. А., Оншина А. В.
Данное пособие построено таким образом, чтобы его могли использовать пациенты с разными формами афазии и разной степенью выраженности речевого нарушения, как под
315 руб
594 Развитие художественных умений и навыков у молодежи в учреждениях культуры. М. В. Кернерман Развитие художественных умений и навыков у молодежи в учреждениях культуры. М. В. Кернерман
В монографии исследованы возрастные особенности осуществления мотивации на приобретение новых умений и навыков в различных педагогических ситуациях,
236 руб
595 Информационно-коммуникационные технологии в гуманитарном образовании. Теория и практика. С. В. Титова Информационно-коммуникационные технологии в гуманитарном образовании. Теория и практика. С. В. Титова
Данное пособие является результатом многолетних научных и прак­тических исследований в области использования современных компью­терных технологий в
383 руб
596 День рождения Р. Логопедические упражнения. И. В. Баскакина, М. И. Лынская День рождения Р. Логопедические упражнения. И. В. Баскакина, М. И. Лынская
В блокноте представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей разного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного
222 руб
597 Играем со звуками. Звуки [щ],[ч] (набор из 36 карточек). С. Ю. Танцюра Играем со звуками. Звуки [щ],[ч] (набор из 36 карточек). С. Ю. Танцюра
Издание для обучения детей 4-7 лет чтению представляет собой 12 обучающих картинок, состоящих из 36 карточек и 3 игр, и является тематическим продолжением комплекта
100 руб
598 Изучаем пространство с нейропсихологом. А. В. Сунцова, С. В. Курдюкова Изучаем пространство с нейропсихологом. А. В. Сунцова, С. В. Курдюкова
В комплект входит методическое пособие, в котором описаны игры и упражнения, способствующие формированию пространственных представлений, а также приложение,
579 руб
599 Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения. Ольга Мелешкевич, Юлия Эрц Особые дети. Введение в прикладной анализ поведения. Ольга Мелешкевич, Юлия Эрц
Данная книга является первым пособием на русском языке, в котором подробно изложены основные принципы прикладного анализа поведения (ABA): усиления, ослабления и
319 руб
600 История Московского университета. Вторая половина XVIII - начало XIX века История Московского университета. Вторая половина XVIII - начало XIX века
Документы, представленные в сборнике, охватывают период с января по декабрь 1756 года и значительно расширяют наше представление об истории Московского
7490 руб

назад 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 вперед

© 2010-2016 - ТоварОК.ru интернет-магазин