В монографии впервые сопоставлены имперский и советский проекты модернизации российского образовательного пространства, механизмы их реализации управляющими структурами и персонажами применительно к огромному поликультурному региону. Анализируются ресурсы традиционного образовательного пространства России (мусульманские, иудейские, буддийские), а также достижения российской науки, образовательный потенциал элит, структуры и учебная база традиционных школ как базовые в условиях исторически "запаздывающего" процесса в неевропейском культурном поле. Особо выделено противостояние элит, предлагавших свои проекты российским народам, отличающимся друг от друга языками и религией, традициями. Впервые обращается внимание на сходства и отличия политических средств и целей, острое внимание к выдвижению на первый план проблемы обучения на родных языках, особенно при внедрении в содержание образования светских дисциплин.
Вес
820
Ширина упаковки
160
Высота упаковки
35
Глубина упаковки
220
Автор
Тамара Красовицкая
Тип издания
Отдельное издание
Тип обложки
Твердый переплет
Тираж
750
Произведение
Модернизация российского образовательного пространства. От Столыпина к Сталину Конец XIX века — 20-е годы