Процедуры оценивания работы школы, деятельности ученика и учителя. И. В. Гришина, Н. Ю. Конасова, Е. Г. Курцева
132 руб
В настоящих методических рекомендациях, подготовленных специалистами Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург) доктором педагогических наук И.В.Гришиной, кандидатом педагогических наук Н.Ю.Конасовой, методистом Е.Г.Курцевой рассмотрены содержательные и процедурные вопросы оценки, обеспечивающие систематизацию и анализ результатов работы школы, деятельности ученика и учителя. Рекомендации включают 3 раздела и приложения. 1 раздел. База данных как основа системного анализа деятельности образовательного учреждения. 2 раздел. Самооценка как средство управления образовательным учреждением. 3 раздел. Педагогический и методический потенциал технологии портфолио при анализе деятельности ученика и учителя. Рекомендации предназначены для использования в системе внутрифирменного (внутришкольного), курсового обучения администрации и педагогов общеобразовательных учреждений, для самообразования педагогических кадров. Рекомендации содержат обширный отечественный и зарубежный педагогический опыт, в них представлены нормативные и рекомендательные документы Министерства образования и науки РФ, опыт образовательных учреждений Санкт-Петербурга, Тулы, практика деятельности американской школы, методика самооценки деятельности образовательных учреждений, используемая в странах Евросоюза.
Вес
135
Ширина упаковки
140
Высота упаковки
10
Глубина упаковки
210
Автор
Наталья Конасова,Ирина Гришина,Елена Курцева
Тип издания
Отдельное издание
Тип обложки
Мягкая обложка
Тираж
3000
Произведение
Процедуры оценивания работы школы деятельности ученика и учителя
» Каталог
» Книги » Учебная литература » Педагогам » Учителям » Школоведение » Директор. Завуч. Учителя. Педсовет