Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования ставит высокие требования к условиям реализации образовательной программы в дошкольных организациях. Одним из важнейших условий является создание содержательно насыщенной, трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной развивающей предметно-пространственной среды. Правильная организация пространства обеспечивает основу для наилучшего развития детей, дает возможность каждому ребенку свободно выбирать партнеров по игре, содержание игры и материалы. Детям необходимы пространства, которые учитывают их элементарные потребности в общении, движении и отдыхе, игре и образовании. Данная книга содержит варианты решений по организации таких пространств. Интерьерные фотографии многофункциональных групповых помещений сопровождаются подробным описанием их функционала, советами по планированию помещений. Книга поможет оформить места для приема пищи, отдыха, сюжетно-ролевых игр, детского строительства; места, где можно активно подвигаться и др. Широкая палитра идей, представленных в этой книге, вдохновляет как руководителей и педагогов дошкольных организаций, так и родителей на создание собственных уникальных и педагогически продуманных концепций пространства для развития ребенка.
Вес
350
Ширина упаковки
210
Высота упаковки
10
Глубина упаковки
280
Оригинальное название
Kinderraume bilden: Ein ideenbuch fur raumgestaltung in Kitas
Автор
А. фон дер Беек,А. Руфенах,М. Бук,Наталья Воробьева
Тип издания
Отдельное издание
Тип обложки
Мягкая обложка
Тираж
2000
Редактор
С. Бондарева,С. Плахотников
Переводчик
Т. Фомина
Цветные иллюстрации
Да
Произведение
Дизайн интерьеров детских садов. Для детей от 3 до 6 лет
Фотограф
Klaus Dombrowsky,Paja Blaue,Friderike Rufenach,Klaus Miedzinski