Парадоксы профессии учителя. Включенность учителя развивающего обучения в детское учебное действие. М. В. Каминская
254 руб
Сборник статей посвящен проблемам проектирования и рефлексии совместной деятельности учителя и ученика; включенности учителя в культурное развитие школьника, проблематике построения урока-диалога в контексте компетентного подхода; особенностям построения учебных материалов в современном обучении. Брошюра адресована всем тем, кого интересуют проблемы проектирования развивающего обучения, а также подготовки педагогических кадров.
» Каталог
» Книги » Учебная литература » Педагогам » Учителям » Школоведение » Директор. Завуч. Учителя. Педсовет