Культурологический подход в изучении детей с задержкой психического развития. Ю. А. Костенкова
309 руб
Проблема школьной неуспеваемости остается одной из актуальных проблем современной педагогики и психологии. В монографии представлен культурологический подход в анализе организации изучения и обучения одной из наиболее многочисленной группы среди неуспевающих школьников - детей с задержкой психического развития. В работе представлена клинико-психолого-педагогическая характеристика детей данной категории, показаны особенности усвоения ими чтения и математических знаний и навыков по годам обучения в начальной школе.Монография адресована научным работникам, преподавателям вузов, студентам педагогических, психологических, дефектологических факультетов, специалистам системы коррекционно-развивающего обучения.
» Каталог
» Книги » Нехудожественная литература » Общественные и гуманитарные науки » Педагогика » Дефектология. Специальные школы » Коррекционная педагогика