Основная задача учебника ознакомить студентов с концептуальными основами традиционных и инновационных подходов к проблеме обучения. В данном издании освещены наиболее принятые в дидактике теории и направления. Учебник выстроен в следующей логике: от анализа концептуальных положений основных категорий теории обучения и дидактических систем в исторической ретроспективе к современному осмыслению образовательных технологий. Данный подход предполагает в каждой главе изложение как теоретического материала, формирующего исследовательские компетенции, так и развитие рефлексивного опыта посредством выполнения специальных практикоориентированных заданий, тестов.
Вес
440
Ширина упаковки
150
Высота упаковки
20
Глубина упаковки
220
Автор
Вячеслав Ситаров
Тип издания
Отдельное издание
Тип обложки
Твердый переплет
Тираж
1000
Произведение
Теория обучения. Теория и практика. Учебник для бакалавров