Санкт-Петербург, 1890 год. Типография Училища Глухонемых. Владельческий переплёт. Кожаный бинтовой корешок с золотым тиснением, кожаные уголки. Сохранность хорошая. "Задача настоящих очерков, - говорит автор во введении, - чисто психологическая, попытаться проследить развитие ума в человечестве, при чем имеется в виду не развитие культуры, не возникновение и рост учреждений, не литературная или философская эволюция, а развитие именно самых мыслительных процессов. Основные психические процессы, свойственные человеку, изменились сколько-нибудь за время существования человечества или они испокон века, от начала и доныне, остаются в своем первоначальном виде неизменными и таковыми пребудут вечно? С веками набирается-ли человечество больших и больших знаний, или же возрастает и совершенствуется и самая ею мыслительная способность..." Более древнего, достоверного и ценного свидетеля развития человеческого ума, чем язык, мы найти не можем и потому при исследовании развития ума должны обратиться к данным, представляемым языком. Кроме этих последних данных, автор пользуется наблюдениями над общим психическим развитием детей, дикарей с их религиозными воззрениями, обрядами и т. д. Основных способностей умственной деятельности автор признает две, именно различение и связывание; к этой последней относятся ассоциации в широком смысле этого слова, память, воображение и т. д. Издание не подлежит вывозу за пределы Российской Федерации.
» Каталог
» Антиквариат » Лучшие предложения. Скидки 15-70%! » Распродажа » Антикварные книги