В пособии, на основе широкого круга научных знаний и исследования педагогической действительности, дана оценка результатов и качества организации школьных каникул, представлена новая педагогическая концепция, основанная на пересечении воссоздающейся государственно-общественной системы каникулярного отдыха и предметных теоретико-методических областей (педагогическое, психологическое, физиологическое, правовое, экономическое обоснование). Пособие адресовано ученым и практикам, занимающимся вопросами теории, методики и организации каникулярного отдыха детей, подростков и молодежи.
» Каталог
» Книги » Нехудожественная литература » Общественные и гуманитарные науки » Педагогика » Общие работы по педагогике