В данном издании последовательно излагаются важные теоретические положения современной детской психологии, рассматриваются закономерности психического развития детей, характеристика проблемы готовности ребенка в школе, которая является своеобразным итогом психического развития дошкольника.Изложение фактического материала представлено в традициях психологической школы Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, Д.Б. Эльконина. Раскрытие каждого возрастного периода дошкольного детства осуществляется в русле возрастной периодизации по ведущему виду деятельности.После теоретического изложения каждой темы приводятся списки рекомендуемой литературы для более углубленного самостоятельного изучения материала. В заданиях практикума предлагаются пути поиска психологических знаний.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательногостандарта среднего профессионального образования и профессиональнымтребованиям.Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования,обучающихся по специальности «Психолого-педагогическое образование»,но может быть полезно и другим специалистам - педагогам, психологам, преподавателямпсихологии, а также родителям и всем интересующимся вопросами психическогоразвития ребенка.