В методических рекомендациях рассматриваются вопросы обеспечения безопасности детей дошкольного и младшего школьного возраста: активные формы семейного воспитания детей в области безопасной жизнедеятельности, образовательные технологии формирования личностных знаний и навыков безопасного поведения детей в быту и социуме.