Теория и практика развития исследовательских компетенций учителя. Т. Ю. Ломакина, С. В. Дзюбенко
264 руб
В монографии рассматриваются теоретические вопросы и практика развития исследовательских компетенций учителя в условиях общеобразовательной организации. С этой целью в работе уточнено содержание понятий "исследовательская деятельность учителя", "исследовательские компетенции учителя", "инновационная среда общеобразовательной организации"; определены теоретические подходы и принципы моделирования процесса развития исследовательских компетенций учителя; выделены функции его исследовательской деятельности и проведена их классификация по сферам профессиональной деятельности, определена структура исследовательских компетенций; разработана и апробирована процессуально-содержательная модель развития исследовательских компетенций в инновационной среде общеобразовательной организации; показаны структурные компоненты, признаки, основные характеристики такой среды как ресурса развития исследовательских компетенций.Разработанное нормативно-методическое обеспечение процесса развития исследовательских компетенций учителя в инновационной среде общеобразовательной организации может быть использовано в деятельности методических служб, а также в конструировании индивидуального образовательного маршрута учителя с целью мотивации его на исследовательскую деятельность.
Вес
330
Ширина упаковки
160
Высота упаковки
15
Глубина упаковки
220
Автор
Татьяна Ломакина,Светлана Дзюбенко
Тип издания
Отдельное издание
Тип обложки
Твердый переплет
Произведение
Теория и практика развития исследовательских компетенций учителя
» Каталог
» Книги » Учебная литература » Педагогам » Учителям » Школоведение » Директор. Завуч. Учителя. Педсовет