Разработано при финансовой поддержке Российской Федерации в лице Министерства образования и науки РФ в рамках реализации Инициативного инновационного проекта МБОУ СОШ "Эврика-развитие" г. Томска "Тьюторское сопровождение ИОП учащихся территориально-распределённой сетевой старшей школы" мероприятия 2.3 Федеральной целевой программы развития образования (ФЦПРО-2.3-0.8-1). Книга представляет читателю теоретические основания событийного подхода в практиках развития, семинарские размышления и наработки о возможности технологизации событийного формата, а также описание конкретных кейсов - состоявшихся успешных образовательных событий. Книга не носит академический характер, в ней наряду с методологическими монологами звучат откровения педагогов, волнение и радость родителей, искренние реплики и вопросы школьников, размышления студентов и событийных технологов. Книга для тех, кто готов к вопросам и готов вместе с авторами искать на них ответы. Книга предназначена специалистам практик развития: событийным технологам, методистам, учителям, тренерам, философам, антропологам и методологам образования, а также студентам и родителям.