В пособии предложены практические задания, направленные на выявление и развитие способностей ребёнка воспринимать цвет. Задания расположены по степени возрастания сложности.Особое внимание уделено работе с детьми, имеющими выраженные затруднения в восприятии цвета. Благодаря конструктивному взаимодействию со взрослым по заданному игровому сценарию ребёнок успешно усвоит эталонные признаки цвета.Пособие может быть использовано в дошкольных образовательных организациях, реализующих основную образовательную коррекционно-развивающую программу обучения дошкольников.Адресовано учителям-дефектологам, педагогам дошкольного образования, родителям, студентам педагогических вузов.

Вес	345
Ширина упаковки	225
Высота упаковки	5
Глубина упаковки	295
Автор	Елена Тушева,Татьяна Жаркова
Тип издания	Отдельное издание
Тип обложки	Мягкая обложка
Тип упаковки	Папка
Тираж	1000
Иллюстратор	С. Письменский,Е. Булыгина
Цветные иллюстрации	Да
Произведение	Правильно ли ребенок воспринимает цвет. Дидактическое пособие. В 2 частях. Часть 1. Выявление опорных знаний о цвете